Publicatieoverzicht

Spring naar resultaten

Filter publicaties

Learning together

‘Learning Together’ van Mary Lee en Lindi MacWilliam beschrijft hoe een actieve leeromgeving kan worden gecreëerd voor kinderen met meervoudige beperkingen en een visuele beperking. Het boek illustreert en legt methodieken uit, die gedurende enkele decennia ontwikkeld zijn op de Royal Blind School in Edinburgh, voor kinderen van alle leeftijden. Het succesvolle communicatieprogramma ‘Movement, Gesture and Sign’ ligt aan de basis van de praktische aanbevelingen in het boek. De auteurs bieden praktische aanknopingspunten die het voor kinderen mogelijk maakt om relaties met de wereld aan te...

Learning together Bestellen
Voorkant van het boek Learning together

Listen

People with intellectual disabilities who get prescribed glasses may not want to wear them. Some people don't accept objects on their faces or have to get used to looking at a changed world. It is important that people with intellectual disabilities are given a chance to get used to glasses. This calls for special - extra - care. 

Listen Bestellen
Omslag van de dvd 'Listen'

Mentaliseren kan je leren

Dit boek is een handreiking voor alle begeleiders van mensen met een visuele en/of verstandelijke beperking die te maken hebben met problematische gehechtheid, psychiatrische stoornissen en/of gedragsproblemen. Het is een introductie in Mentaliseren Bevorderende Begeleiding (MBB). Dit boek sluit aan op de trainingen, workshops, consultatie en supervisie die al vele jaren gegeven worden over MBB, zowel binnen als buiten Bartiméus. 

Mentaliseren kan je leren Bestellen
Omslag van het boek Mentaliseren kan je leren

Mentalization can be learned

Guidelines for all parents and caregivers supporting persons with a visual impairment and/or intellectual disability and also suffering from a problematic attachment, psychiatric disorders and/or behavioural problems

Mentalization can be learned Bestellen
Afbeelding cover boek Mentalization can be learned

Met andere ogen

Met andere ogen is een praktisch handboek met informatie over de omgang en de activiteiten van kinderen met een visuele en verstandelijke beperking. Dit handboek is geschreven voor medewerkers van kindercentra en gaat in op het visueel functioneren van een kind met een verstandelijke beperking en de omgang met het kind. Het geeft ook informatie en advies over aan te bieden activiteiten, inrichting en verlichting van de ruimte. 

Met andere ogen Bestellen
Voorkant van het boek Met andere ogen

Met het oog op meedoen

Dit boek gaat over mensen voor wie door een combinatie van een visuele en verstandelijke beperking, ‘meedoen in de samenleving’ een bijzondere opgave is. Het heeft tot doel om kennis te delen en praktische handvatten te bieden aan ouders, begeleiders, leerkrachten en andere professionals die betrokken zijn bij de ondersteuning van mensen met een visuele en verstandelijke beperking. Vanuit een eigentijdse visie op ‘zorg’ wordt zichtbaar gemaakt dat ‘Specifieke Ondersteuning’ er toe doet! 

Gewoon meedoen is voor mensen met een visuele en verstandelijke beperking zeker niet...

Met het oog op meedoen Bestellen
Foto cover boek 'Met het oog op meedoen'

Mijn kind heeft CVI *NIEUW*

Dit boek gaat over cerebrale visuele stoornissen (CVI) bij jonge kinderen. Het geeft handvatten en advies hoe je als ouder in dagelijkse situaties rekening kan houden met de visuele problemen die je kind kan ervaren, zodat je kind zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen.

Mijn kind heeft CVI *NIEUW* Bestellen
Afbeelding cover boek Mijn kind heeft CVI

On your own two feet

Five blind children, from birth to six years of age, illustrate the development of movement and orientation. The film is produced in three parts: Theory. First the relationship between perception of the environment and what motivates movement is examined. Characteristics. The film then explores characteristic differences in the development of movement in blind children. Finally the film devotes special attention to the role parents and caregivers can play in encouraging movement. 

On your own two feet Bestellen
Voorkant dvd On your own two feet

Onderzoek naar de visuele functies

In dit boek wordt ingegaan op prevalentie en oorzaken van visuele stoornissen, psychologische aspecten van visueel functieonderzoek, specifieke meetmethodes, de interpretatie van onderzoeksresultaten, compensaties, omgevingsaanpassingen en hulpverlening. Het boek wordt afgerond met twee casusbesprekingen.
‘Onderzoek naar de visuele functies’ is bestemd voor AVG-artsen, oogartsen, oogheelkundig assistenten en orthoptisten en bevat ook nuttige informatie voor psychologen, orthopedagogen en ergotherapeuten. 

Onderzoek naar de visuele functies Bestellen
Voorkant van het boek Onderzoek naar visuele functies

Oog voor de bal

Dit boek gaat over balvaardigheden. Wanneer een kind met een visuele beperking met een bal wil gaan spelen, kunnen er allerlei vragen naar boven komen. Op welke afstand kan hij de bal zien, welke bal is het meest geschikt, wat kan er van hem gevraagd worden en wat is extra moeilijk voor hem? In dit boek wordt uitleg gegeven hoe er rekening gehouden kan worden en welke opbouw belangrijk is voor een kind met een visuele beperking. Daarnaast wordt ingegaan op het aanleren van balvaardigheden.

Oog voor de bal Bestellen
Voorkant van het boek Oog voor de bal