menu Sluit het hoofdmenu

Publicatieoverzicht

Spring naar resultaten

Filter publicaties

Boek: Learning together

‘Learning Together’ van Mary Lee en Lindi MacWilliam beschrijft hoe een actieve leeromgeving kan worden gecreëerd voor kinderen met meervoudige beperkingen en een visuele beperking. Het boek illustreert en legt methodieken uit, die gedurende enkele decennia ontwikkeld zijn op de Royal Blind School in Edinburgh, voor kinderen van alle leeftijden. Het succesvolle communicatieprogramma ‘Movement, Gesture and Sign’ ligt aan de basis van de praktische aanbevelingen in het boek. De auteurs bieden praktische aanknopingspunten die het voor kinderen mogelijk maakt om relaties met de wereld aan te...

Boek: Learning together Bestellen
Voorkant van het boek Learning together

Boek: Mentaliseren kan je leren

Dit boek is een handreiking voor alle begeleiders van mensen met een visuele en/of verstandelijke beperking die te maken hebben met problematische gehechtheid, psychiatrische stoornissen en/of gedragsproblemen. Het is een introductie in Mentaliseren Bevorderende Begeleiding (MBB). Dit boek sluit aan op de trainingen, workshops, consultatie en supervisie die al vele jaren gegeven worden over MBB, zowel binnen als buiten Bartiméus. 

Boek: Mentaliseren kan je leren Bestellen
Omslag van het boek Mentaliseren kan je leren

Boek: Met het oog op meedoen

Dit boek gaat over mensen voor wie door een combinatie van een visuele en verstandelijke beperking, ‘meedoen in de samenleving’ een bijzondere opgave is. Het heeft tot doel om kennis te delen en praktische handvatten te bieden aan ouders, begeleiders, leerkrachten en andere professionals die betrokken zijn bij de ondersteuning van mensen met een visuele en verstandelijke beperking. Vanuit een eigentijdse visie op ‘zorg’ wordt zichtbaar gemaakt dat ‘Specifieke Ondersteuning’ er toe doet! 

Gewoon meedoen is voor mensen met een visuele en verstandelijke beperking zeker niet...

Boek: Met het oog op meedoen Bestellen
Foto cover boek 'Met het oog op meedoen'

Boek: Mijn kind heeft CVI

Dit boek gaat over cerebrale visuele stoornissen (CVI) bij jonge kinderen. Het geeft handvatten en advies hoe je als ouder in dagelijkse situaties rekening kan houden met de visuele problemen die je kind kan ervaren, zodat je kind zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen.

Boek: Mijn kind heeft CVI Bestellen
Afbeelding cover boek Mijn kind heeft CVI

Boek: Niet expres

In het boek ‘Niet expres’ geeft Guus, een jongen met albinisme, ons een kijkje in de wereld van een kind dat niet goed ziet. Wie beter dan Guus kan ons laten meebeleven wat dat voor hem betekent?! De auteur Jantina Boelaars, moeder van een zoon met albinisme, schrijft in haar inleiding: Door goed naar onze zoon te kijken, maakte hij zelf duidelijk wat hij nodig had. Dat talent tot scherp observeren gecombineerd met een groot inlevingsvermogen, een vlotte schrijfstijl en humor, maken dit boek tot een pareltje.

Boek: Niet expres Bestellen
Niet expres

Boek: Onderzoek naar de visuele functies

In dit boek wordt ingegaan op prevalentie en oorzaken van visuele stoornissen, psychologische aspecten van visueel functieonderzoek, specifieke meetmethodes, de interpretatie van onderzoeksresultaten, compensaties, omgevingsaanpassingen en hulpverlening. Het boek wordt afgerond met twee casusbesprekingen.
‘Onderzoek naar de visuele functies’ is bestemd voor AVG-artsen, oogartsen, oogheelkundig assistenten en orthoptisten en bevat ook nuttige informatie voor psychologen, orthopedagogen en ergotherapeuten. 

Boek: Onderzoek naar de visuele functies Bestellen
Voorkant van het boek Onderzoek naar visuele functies

Boek: Ontwikkelen in Sociale Relaties - Hoe technologie sociale relaties kan bevorderen van mensen met een visuele of visuele-en-verstandelijke beperking

Mensen met een visuele of visuele-en-verstandelijke beperking willen net zo graag contact met anderen als ieder ander. Maar dat gaat soms moeilijker als je niet kunt zien wat andere mensen doen, niet kunt reageren zoals anderen en veel stress voelt. Ook voor ouders van bijvoorbeeld een baby die niet naar hen kan kijken en lachen, is het moeilijk om contact te maken met hun kind en te zorgen dat het zich veilig voelt bij hen. Technologie kan daarbij helpen. Maar we weten nog weinig over wat technologie kan doen voor mensen met een visuele en/of verstandelijke beperking. Ook weten we nog...

Boek: Ontwikkelen in Sociale Relaties - Hoe technologie sociale relaties kan bevorderen van mensen met een visuele of visuele-en-verstandelijke beperking Bestellen
Titelpagina Ontwikkelen in Sociale Relaties

Boek: Oog voor de bal

Dit boek gaat over balvaardigheden. Wanneer een kind met een visuele beperking met een bal wil gaan spelen, kunnen er allerlei vragen naar boven komen. Op welke afstand kan hij de bal zien, welke bal is het meest geschikt, wat kan er van hem gevraagd worden en wat is extra moeilijk voor hem? In dit boek wordt uitleg gegeven hoe er rekening gehouden kan worden en welke opbouw belangrijk is voor een kind met een visuele beperking. Daarnaast wordt ingegaan op het aanleren van balvaardigheden.

Boek: Oog voor de bal Bestellen
Voorkant van het boek Oog voor de bal

Boek: Op winst blijven spelen

Dit boek gaat over JNCL, een vorm van NCL die begint op de kinderleeftijd. Wanneer een kind de diagnose JNCL krijgt, betekent dat voor alle betrokkenen het vooruitzicht op een weg van verliezen bij het leven. Het kind en de mensen in zijn omgeving worden voortdurend geconfronteerd met achteruitgang. 

Boek: Op winst blijven spelen Bestellen
Voorkant van het boek Op winst blijven spelen

Boek: Opbergen en terugvinden

Dit boek gaat over opberg- en merksystemen voor mensen met een visuele beperking. Mensen met een visuele beperking missen de mogelijkheid met een snelle blik de inhoud van een kast of lade te overzien. Zij hebben baat bij opbergsystemen die ze zelf bedenken. In deze publicatie vinden zij aandachtspunten en tips voor het opzetten van een goed opbergsysteem. Voor blinde en slechtziende mensen die moeite hebben om verschillende artikelen van elkaar te onderscheiden, is het merken (of markeren) van voorwerpen op een manier die voor hen goed is waar te nemen, essentieel.

Boek: Opbergen en terugvinden Bestellen
Voorkant van het boek Opbergen en terugvinden