WerkWijzer

Het aantal kinderen dat naast een visuele beperking een autismespectrumstoornis heeft neemt toe. Deze groep kinderen plaatst de begeleiders voor een dilemma: waar bijvoorbeeld in de begeleiding van visueel beperkte kinderen veel gebruikt gemaakt wordt van gesproken taal, is dat bij kinderen die ook een autismespectrumstoornis hebben niet bijzonder effectief. Omgekeerd wordt bij kinderen met autisme vaak gebruik gemaakt van visueel materiaal om de omgeving en de communicatie te verduidelijken. Dat is nu juist bij visueel beperkte kinderen een stuk moeilijker toe te passen.

Aan die dubbele beperking is tot nu toe niet de aandacht gegeven die nodig is. Met het boek WerkWijzer wil Bartiméus daarin voorzien. In het boek staat de ondersteuning van de communicatie centraal. Het boek geeft naast een theoretische achtergrond ook praktische handvatten voor het werken met kinderen die in meer dan één opzicht beperkt zijn.

De schrijvers willen het boek vooral praktisch laten zijn. Een handleiding voor de ouders thuis, voor de begeleiders van de groep en voor de leerkrachten op school. Een handleiding die ingaat op een pedagogische en onderwijskundige aanpak. Met als doel kinderen met een dubbele beperking zo optimaal mogelijk te laten functioneren op school, thuis of op een woongroep.

Meer informatie

Auteurs

• Monique Hamer-de Jong
• Paul Lagerweij
• Margreeth Strietman-te Roller

GZ-psychologen Bartiméus

Verschenen in 2009

Pagina's: 80

ISBN 9789071534621

Bartiméus reeks